2012西安中考 一对一 课程专业化辅导

品牌保证 11年辅导经验,百所教学中心遍布全国;
京翰名师 严格择师,拥有中高级教师1500余名,专职教师2000余名;
咨询热线:400-690-9893
转10151(南门校区)、转10152(高新校区)
转10153(经开校区)、转10154(交大校区)

适应对象:做题发挥失常的学生
教学特色:多练才能找到固定的做题思路和规律,京翰有海量考试拔高题库,针对学科考试重点,重组题型,变换出题方式,使学生从各个不同角度及方式练习如何让运用知识,找到思路
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适应对象:心理基础薄弱的学生
教学特色:考试专家针对学生害怕考试情况进行心理辅导,强化心理素质培训,使学生慢慢承受考试压力,不再惧怕大、小考试

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适应对象:参加考试的学生
教学特色:老师模拟平时大、小考试现场情况,让学生在思想紧张的情况下阅读题目要求,培养学生细心阅读题目要求习惯,面对复杂的数学计算也不会心烦气躁。
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专家委员会

蒋老师 (初中-物理教师)
蒋北老师,毕业于北京理工大学管理系。曾担任中国青少年教育基金会中小学教育顾问。从事教育工作四年来一直担任学习指导教师。

曾发表过多篇关于学科分析、学生心理指导、考前提分办法等方面的文章。在四年从业生涯中先后接收了约五百余名学生。

梅老师 (化学-特级教师)
负责初三至高三的化学教学工作。通过几年的教学实践,对于如何教育好学生,管理好学生,进而提高学生的学习成绩深有体会。

在培养学生学习兴趣的同时,重点掌握高考常见题型的解题思路,让学生对每种题型形成有规律的思维方式,寻找解题突破口,最终取得优异成绩。

田老师 (数学-特级教师)
田老师在培训期间进行研究教材,听课学习,网络答疑和在南开校区答疑等工作。有多年日校的工作经验,目前带的学生以高一为主。

通过多年担任数学老师积累了丰富的教学经验,了解学生学习现状,认识学生的可爱和可气之处,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩。

教学成果

路浩南
京翰教育中学教研组
数学、英语

四个月

辅导手记:自主学习能力强,刚来京翰时各科成绩中等,总分440多分,目的是考上本校高中。
学生感言:
顶着巨大的心里压力下,最终在09年的中考中取得了516分的高分,考上重点高中。
肖迪
京翰高新校区高一教研组
英语、数学
六个月

辅导手记:思维敏捷,很有主见。但不能严格的要求自己,怕吃苦。
学生感言:
经校区老师制定综合方案给予辅导后,在中考时进步了将近一百分
咨询电话:400-690-9893转

10151(南门校区)、10152(高新校区)

10153(经开校区)、10154(交大校区)

初中辅导是青春期萌芽的时期,学生的性格逐渐显示出逆反的特点;这个阶段如果教育得当,学习成绩是一个很难得的巩固和上升期考试专家针对学生害怕考试的情况进行心理辅导,强化心里素质培训,使学生慢慢承受考试压力,不在惧怕大、中考试。

很多学生都是到初三辅导下学期才开始着急、开始备考,考试结束总觉得有很多遗憾,认为如果复习时间能更充裕一些的话,中考成绩一定能够再提高些。所以初二辅导要树立提前中考的概念,把初三辅导的内容提前学习,减轻初三辅导的压力,轻松、自信地迎接中考!

老师模拟平时大、小考试现场情况,让学生在思想紧张的情况下阅读题目要求,培养学生细心阅读题目要求习惯,面对复杂的数学计算也不会心烦气躁。在预习课程基础上提高课程难度,同步拔高,应对期中期末考试、直击期中期末考试:本课程选题方向为期中、期末中、上等难度试题,针对性更强.

京翰教育的核心价值在于“平安而愉快地提高孩子的学习成绩”。为对广大学子和家长提供服务质量的全面深化和升级,京翰教育在原有10年的行业经验积累基础上,创新性地提出了“中小学生定制教育”的产品概念,赋予了传统“1对1”课外辅导新的内涵。

多练才能找到固定的做题思路和规律,京翰有海量考试拔高题库,针对学科考试重点,重组题型,变换出题方式,是学生从各个不同角度,及方式练习如何运用知识,找到思路。

西安京翰教育交大校区初中一对一适合希望通过在学习过程中通过强化训练(知识与技能)进行迅速提高成绩的学员。系统学习全年规划:为学员制定全年规划,由浅入深,层层递进,持续提高。1对1模式,N对1增值服务,提供个性化学习解决方案,一套方案只针对一个孩子。以学生(家长)意愿为出发点,以科学的教辅思想为依据,制定切合个体教辅方案。

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