2012西安小学 一对一 课程专业化辅导

品牌保证 11年辅导经验,百所教学中心遍布全国;
京翰名师 严格择师,拥有中高级教师1500余名,专职教师2000余名;
咨询热线:400-690-9893
转10151(南门校区)、转10152(高新校区)
转10153(经开校区)、转10154(交大校区)

适应对象:心理基础薄弱的学生
教学特色:考试专家针对学生害怕考试情况进行心理辅导,强化心理素质培训,使学生慢慢承受考试压力,不再惧怕大、小考试。 【查看详情】
适应对象:参加考试的学生
教学特色:老师模拟平时大、小考试现场情况,让学生在思想紧张的情况下阅读题目要求,培养学生细心阅读题目要求习惯,面对复杂的数学计算也不会心烦气躁。【查看详情】
适应对象:做题发挥失常的学生
教学特色:多练才能找到固定的做题思路和规律,京翰有海量考试拔高题库,针对学科考试重点,重组题型,变换出题方式,使学生从各个不同角度及方式练习如何让运用知识,找到思路。
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专家委员会

张绍强老师

初中英语教师
※黄彩老师,毕业于北京化工大学,电子信息工程专业。
在五年的中小学生教育经历中,积累了丰富的辅导心得,尤其针对数学和物理两大学科,整理出了一套有效的教学方法。具有很强的亲和力,擅长从激发学生的学习兴趣出发,提高学生的自主能动性。

蒋北老师

初中物理教师
蒋北老师,毕业于北京理工大学管理系。曾担任中国青少年教育基金会中小学教育顾问。

从事教育工作四年来一直担任学习指导教师。曾发表过多篇关于学科分析、学生心理指导、考前提分办法等方面的文章。在四年从业生涯中先后接收了约五百余名学生。

王老师

初中化学老师
王老师,毕业于北方工业大学化学教育专业,2008年及2009年分别辅修了北京大学的心理咨询师和职业规划师。曾担任中国青少年教育基金会中小学教育顾问,现任京翰教育世纪金源校区资深指导教师。拥有3年指导教师经验,曾指导过四百余名中小学生。

教学成果

雷婷同学
初中二年级
京翰教育初二教研组
满意程度:★★★★★

辅导科目:英语、数学

个性分析:学习主动性很差,完成作业速度极慢,学习习惯不佳,没有系统的学习方法;知识点漏洞极多,课程衔接缺乏联系,基础非常薄弱。
辅导效果:积极主动的完成课上老师布置的相关作业,找出自己的知识漏洞,并及时解决,最终学生的学习习惯得到了很大的改善。

王剑

小学六年级
京翰教育小学教研组
满意程度:★★★★★

辅导科目:全科辅导

 

辅导时间:三个月

辅导效果:上学期期末数学由原来的60分提高到89.5分;英语由原来50几分提高到78分。本学期的几次的考试中数学稳定在90分左右,英语也有了很大的提高。

咨询电话:400-690-9893转

10151(南门校区)、10152(高新校区)

10153(经开校区)、10154(交大校区)

考试专家针对学生害怕考试情况进行心理辅导,强化心理素质培训,使学生慢慢承受考试压力,不再惧怕大、小考试。

京翰教育倡导“N对一”的教学模式,全员配备资深教师——均来自四中、北师大、人大附中等重点中学,并辅以高效管理,重整知识结构,填补知识漏洞,使该模式的先进之处得以充分发挥。不论您的孩子处于什么年级、成绩如何,我们都能为您的孩子提供量身定做的优质服务,充分弥补课堂教育的不足,获得卓越效果。

老师模拟平时大、小考试现场情况,让学生在思想紧张的情况下阅读题目要求,培养学生细心阅读题目要求习惯,面对复杂的数学计算也不会心烦气躁。

还有学生知识结构完善,做题思路与方向把握很准,但细节上总是出问题,比如考试中选择、填空题丢分太多,拿到试卷后自己都后悔不已;还有平日100% 做对的题,家长恨孩子太马虎,学生自己也不知道怎么回事。 京翰的老师运用填充式教学法规避他们在学习过程中可能出现的问题,夯实每一知识点,有效保证简单题不丢分、难度题少丢分,在考试中发挥真水平。

多练才能找到固定的做题思路和规律,京翰有海量考试拔高题库,针对学科考试重点,重组题型,变换出题方式,使学生从各个不同角度及方式练习如何让运用知识,找到思路。

专家委员会、教学研究院、教学顾问组、中高考命题组等强强联合。我们深信,适合孩子特点的优秀教师是提高学生成绩的关键。京翰1对1的教师均经过精心选拔和严格培训,拥有丰富独到的教学经验,能够精确把握考试的重点难点及学生的特点,教学方法灵活多样,易于学生的消化吸收,让学生的学习效果事半功倍,保证辅导的最佳效果。

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